中小學(xué)正高級教師申報參評材料報送清單
一、紙質(zhì)稿
參評材料袋:最多不超過3袋(使用牛皮紙紙質(zhì)袋,含實地考核材料<裝訂成冊>、評審材料等)
二、電子檔(各市州匯總發(fā)送至郵箱hnsjytzgb@163.com)
1. 職稱系統(tǒng)導(dǎo)出的參評人員電子數(shù)據(jù)包(是一個“.rar壓縮文件”,解壓之后為“hnzc”文件夾,里面為.dat文件)
2. 申報人員基本信息花名冊(2019年度文件附件4)
3. 評審申報人員信息表(2019年度文件附件3,語言精煉,準(zhǔn)確并全面體現(xiàn)出申報人員師德師風(fēng)表現(xiàn)、教育教學(xué)教研業(yè)績、能力和貢獻(xiàn)等,濃縮至A4紙一單頁,并去掉“備注:”之后的文字內(nèi)容”)
4. 個人述職報告
5. 公示表(以參評人員“姓名”命名的word文檔,頁面設(shè)置:A3紙張大小)
6. 湖南省中小學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱人員匯總表(見附件)
三、市州單獨打捆提交的材料
1. 評審申報人員信息表(附件3:簽字蓋章,一式2份,其中一份裝訂至申報人員評審材料,另一份不裝訂)
2. 申報人員基本信息花名冊(附件4:簽字蓋章,1份)
3. 職稱系統(tǒng)導(dǎo)出的參評人員花名冊(蓋章,一式2份)
4. 推薦人員數(shù)與比例統(tǒng)計表(年度文件附件2:蓋章,1份)
5. 公示表(A3紙,簽字蓋章,一式2份,其中一份裝訂至申報人員評審材料,另一份不裝訂)
6. 教學(xué)案例(包含教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件或教學(xué)資源包、授課視頻)【U盤,市州統(tǒng)一收集至大信封里,并在信封上寫好市州名稱,同時優(yōu)盤須貼上“單位名稱和參評人員姓名”】
7. 將已驗證的個人述職報告、評審表、教育教學(xué)工作考核表、公示表和真實性查詢證明分別掃描生成.pdf文件,每個pdf文件的分辨率控制在100—300dpi,每個pdf文件大小不得超過100MB。按“個人述職報告—姓名”、“評審表—姓名”、“教育教學(xué)工作考核表—姓名”等命名有關(guān)文件,并以U盤方式存儲,U盤應(yīng)放入申報參評人員材料袋內(nèi)一并提交。【同一U盤,申報參評人員另建一個文件夾,命名為“***評審材料掃描件”,并將文件放入其中】
8. 湖南省中小學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱人員匯總表(蓋章,1份)
四、其他說明
1. “符合政治思想和師風(fēng)師德要求、教育教學(xué)、科研基本條件的結(jié)論說明”,具體模板由各市州制定。其要求是:根據(jù)《湖南省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱申報評價和管理辦法(試行)》(湘職改辦〔2019〕 號)基本條件標(biāo)準(zhǔn),對申報參評人員是否符合相關(guān)申報參評條件負(fù)責(zé),由個人自審,用人單位初審,主管教育行政部門審核,最后由各市州對申報參評人員核定為“符合申報參評條件”或“不符合申報參評條件”。
2. 復(fù)印材料須由所在單位人事(職改)部門或送審單位審核,審核人須簽名并加蓋“原件已核”印章及人事部門或送審單位印章。
3. 各市州教育(體)局要加強對材料的審核把關(guān),確保申報材料填寫完整、準(zhǔn)確真實。特別是在《湖南省職稱與專家管理系統(tǒng)》(各市州教育體局是否都安裝了職稱系統(tǒng)?)里錄入信息時,要準(zhǔn)確、完整采集(能采集的均要采集,不要留空白)并在錄入完成后導(dǎo)出excel文件,然后再一一核對excel文件中的信息(如工作單位欄的信息務(wù)必與學(xué);騿挝坏墓旅Q一致),最后上報參評人員基本信息電子檔。參評人員花名冊、電子信息、述職報告、申報人員信息表、評審表、公示材料、其他參評材料及材料袋封面等信息均須準(zhǔn)確一致。
4. 從2019年開始,兩部不再統(tǒng)一下達(dá)中小學(xué)正高級教師指標(biāo)數(shù),各地在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展正高級教師職稱評審(見附件),評審結(jié)果報兩部備案。
附件:湖南省中小學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱人員匯總表
附件
湖南省中小學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱人員匯總表
填報學(xué)校(單位): (公章) 填報時間: 年 月 日
學(xué) 段 |
專業(yè)技術(shù)人員總數(shù) |
專業(yè)技術(shù)職稱人員數(shù)(人) |
其中:正高級職稱數(shù)(人) |
其中:副高級職稱數(shù) (人) |
其中:中級職稱數(shù) (人) |
其中:初級職稱數(shù)(人) |
其他教師數(shù)(人) |
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注:1.本表中“學(xué)段”包括全省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教研機構(gòu)及校外教育機構(gòu)等;
2.本表中“專業(yè)技術(shù)人員”、“專業(yè)技術(shù)職稱人員”均系本學(xué)校(單位)在編在崗教師,電子稿以Excel文件格式上報。